Apresentações Anos 60/70

Oi turma!

Vocês estão de parabéns!!! Foram ótimas as apresentações hoje!

A turma C me surpreendeu e todos os trabalhos foram acima da média! Menção honrosa ao grupo da Marina Amorim, da Marina Bueno, do Rubens, Pietro e Tereza! Na turma B destaque para o grupo da Letícia, Linhares, Pedro Henrique, Isabela. Na turma A muitos grupos legais e o da Vanessa detonou!

Estou viajando agora com o AcampaMagnum, mas segunda-feira publicarei os vídeos!

2ª FEIRA, DIA 03/12:

- PROVA 2ª CHAMADA. MATÉRIA: CAP. 9, 10 E 11 (Era Vargas, II Guerra Mundial e Guerra Fria).

- PROVA DO LIVRO "A CRISE DO REGIME MILITAR"

3ª FEIRA, DIA 04/12, SIMULADO: CAP. 15 E 18 (Governos JK, Jânio, Jango & Ditadura Militar).

Até segunda! Bom final de semana!

DIA D - ANOS 60/70

O DIREITO À MEMÓRIA

Olá!

Acima, imagem do livro "O DIREITO À MEMÓRIA E À VERDADE", contendo mais de 500 páginas sobre as pessoas torturadas e mortas pela ditadura militar (1964-1985). Foi uma briga, mas o governo Lula conseguiu furar o bloqueio dos militares e publicá-lo. Para baixar o livro, clique AQUI!

Lembretes:

1. Amanhã haverá aula de Física no horário de História; e na quinta-feira haverá aula de História no horário de Física.

2. Apresentação dos trabalhos de História (3,0 pts): quinta-feira, 29/11, na sala de aula.

3. Prova do livro paradidático "A crise do regime militar": 03/12, segunda-feira.

4. Simulado (prova final): 04/12, terça-feira. Matéria: capítulos 15, 18 e atualidades (questão da violência, tortura no filme Tropa de Elite).

Diário 27/11

turmas A, B e C: sublinhamos no livro os principais pontos do cap. 15 e usamos slides para terminar o cap. 18 (ditadura militar).

BAIXE AQUI A AULA COM SLIDES DO CAP. 18!

Até quinta! Beijos!

MODA NA HISTÓRIA - HISTÓRIA E MODA

Oi gente! Quer saber as roupas que os jovens dos anos 50, 60 e 70 vestiam?

Anos 50, rock, geração beat, jovem guarda... isso e muito mais aqui!

Roupas e estilo anos 60! Visão geral da década!

ESPECIAL FOLHA - MODA ANOS 50, e 60 ! Como se vestir estilo anos 70! Mais roupas anos 70! Visão geral da década de 70. Mais roupas anos 70. Até amanhã!

Diário 26/11

turma C: slides sobre a ditadura militar no auditório. Checagem dever.

turma B: aula sobre a ditadura militar e relação com o presente. Tortura x Tropa de Elite

turma A: ditadura militar - exercício vocabulário básico. Checagem dever.

DITADURA MILITAR (1964-1985)

Olá gente!

LOUCAS LEITURAS:

Torturado antes de nascer

Porão iluminado: Um ex-tenente MINEIRO confessa ter torturado trinta pessoas

Lagoa Santa - a história do sargento da Aeronáutica Nilton das Dores, considerado o primeiro “louco de guerra” entre os militares que combateram os focos das guerrilhas.

Site dos Desaparecidos Políticos

Comissão de SP reconhece feto como preso político

Militar vira réu em processopor tortura durante ditadura. x Versão da direita: livro do militar Ustra, considerado por uma de suas vítimas como um "livro falseando sobre parte das mais horríveis na história do Brasil".

Comissão de Anistia declara Lamarca coronel do Exército

Para aliviar: BAIXE E OUÇA o programa comentando as músicas da época da Ditadura!

Foi muito legal o CINE MAGNUM ontem à noite! Logo após o filme "Pra Frente Brasil", a professora Rosane nos contou suas experiências de estudante "interrogada" pelo DOPS em plena Ditadura Militar! A seguir rolou um empolgante debate entre os alunos.

ANOS 60/70 - ROTEIRO DO TRABALHO

Oi galera!

Vocês já formaram os grupos, já sabem (pelo sorteio) qual movimento cultural* pesquisar. Segue então o formato do trabalho:

ROTEIRO

Na quarta-feira, dia 28/11, o grupo fará:
Apresentação (1,0 ponto) - O grupo terá 4 minutos para apresentar à turma o seu movimento cultural de uma forma CRIATIVA e Inovadora.
Entrega do cd (2,0 pontos) para a professora, contendo:

- No mínimo 3 músicas do movimento e

- Trabalho escrito com as seguintes partes:

Capa (nome da escola, nome dos componentes do grupo, etc.).

Introdução (explicar o contexto, em que época surgiu aquele movimento cultural, os motivos que levaram os jovens a criar o movimento).

Principais aspectos (explicar as principais idéias do movimento cultural, quem eram os principais representantes, a aparência/estilo ou forma de se vestir dos representantes. Colocar imagens dos representantes e das roupas que usavam).

Conclusão (o grupo deverá discutir e escrever como o movimento contribuiu para a melhoria da sociedade e uma crítica ao movimento).

Bibliografia (citar os livros ou sites pesquisados, e/ou pessoas entrevistadas).

* Movimentos culturais: Rock and Roll, Hippie, Feminismo, Bossa Nova, Jovem Guarda, Black Soul Music, Tropicalismo, Folk Rock, Contracultura, Heavy Metal, Movimentos Estudantis, Reggae, Punk.

LEMBRETE: prova do livro "A Crise do Regime Militar" dia 03/12!

Governos JJJ

Oi!
Você está convidado para o Cine Magnum na quinta-feira, dia 22/11, às 18:30. O filme é PRA FRENTE BRASIL, sobre a ditadura militar.

Amanhã entraremos nos porões da Ditadura.... Aproveite e OUÇA um programa super legal!

Diário

Ontem falamos sobre JK. Hoje tivemos aula sobre os governos Jânio Quadros e João Goulart.

Sobre Jânio, o jingle da campanha é super famoso: VARRER a corrupção (ouça) .

Com seu jeito esquisito e após um curto governo contraditório, ocorreu a renúncia. O jeitinho brasileiro foi deixar o vice Jango assumir a presidência, mas mudar o sistema para o Parlamentarismo (1961).

Com o plebiscito em 1963, voltou o presidencialismo e Jango - com plenos poderes - propôs as REFORMAS DE BASE, que assustaram a classe média e os setores conservadores que protestaram na "Marcha da Família com Deus pela Liberdade". Foi o que os militares precisaram para dar o golpe em 31/03/1964.

Até amanhã!

JK: Anos Dourados?

Oi! Se você não vai viajar, aproveite e visite as obras de JK que se tornaram pontos turísticos em Belo Horizonte e contribuíram para projetá-lo como governador e depois o "Presidente Bossa-Nova":
Praça da Liberdade: veja o Edifício Niemayer e a Biblioteca Pública Estadual
Conjunto Arquitetônico da Pampulha: Igreja São Francisco de Assis, Museu de Arte, PIC, Casa do Baile

Está com preguiça? Então visite o Museu virtual JK e veja vídeos, fotos e depoimentos!
Bom feriado! =]

Diário 13/11: Turma A: aula participada com o resumo cap. 15. Turmas B e C: provas.
Diário 14/11: Turma A: aula Lab. Informática, governo JK pelas músicas. Turmas B e C: provas.

Morte de Getúlio Vargas

Leia a carta-testamento escrita por Vargas: http://www.franklinmartins.com.br/estacao_historia_artigo.php?titulo=carta-testamento-de-getulio-vargas

GABARITO PROVA 2 - ETAPA 3

Acima uma imagem colocada a pedido da Profa. Eloisa Pereira Freitas (Língua Portuguesa)

Que tal conferir o gabarito da prova de hoje (09/11)? Anote:

TIPO A: 1b, 2c, 3d, 4b, 5b, 6d

TIPO B: 1c, 2d, 3b, 4b, 5d, 6b

MAGNUM AVANÇADO: 11c - 12c

Um abraço e bom final de semana!
Fernanda

CORREÇÃO PROVA 1 - 3ª ETAPA

Oi! Baixe e ouça a correção da questão 1 Tipo A/2 Tipo B e AS QUESTÕES 2 A 10 da 1ª PROVA DA 3ª ETAPA TAMBÉM ESTÃO DISPONÍVEIS! Depois me conte o que você achou desta novidade! Se der certo, publicarei o resto!

DICA: QUIZZ MURO DE BERLIM!

BAIXE A AULA que tivemos na Informática sobre os capítulos 11, 12 e 14!

Abraços!!!

CINE MAGNUM - ADEUS LÊNIN

MUNDO PÓS 45 E DESAFIO

Olá pessoal!
Muito bacana essa charge feita a partir do texto de Frei Betto sobre a escola em Cuba com o método Paulo Freire.
Hoje os grupos acabaram de apresentar os textos com visões diferentes sobre a China e Cuba.
Conferimos o dever e, na turma B já começamos o Cap. 13 (governo Dutra)!
Parabéns pelas charges! Ficaram muito legais!!!

DESAFIO - VESTIBULAR (responder como comentário até 08/11)]

RESPOSTA CORRETA: LETRA C! PARABÉNS PARA A FERNANDA HOSKEN!!!

QUESTÃO 1 - O caminho para a revolução pela longa guerra de guerrilha foi descoberto um tanto tardiamente pelos revolucionários sociais do século XX (...). A própria palavra ‘guerrilha’ não fazia parte do vocabulário marxista até depois da Revolução Cubana de 1959.
(HOBSBAWM, Eric J. Era dos Extremos: o breve século XX: 1914-1991. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.)

A guerrilha foi fundamental para a vitória, em Cuba, no ano de 1959, do Movimento 26 de Julho,
liderado por Fidel Castro e Che Guevara.
O grupo revolucionário cubano fez a opção por essa estratégia por acreditar que:
a)a adesão ao comunismo impunha a luta direta contra o poder estabelecido
b) a ocupação militar norte-americana anulava outras formas de luta contra a elite política
c) a ditadura instalada no país eliminava a possibilidade de uma oposição ao regime por via legal
d) o nacionalismo pequeno-burguês impedia a presença das camadas populares nos partidos de oposição à ditadura

CUBA e Frei Betto

Olá pessoal!

Acima uma foto interessante: Frei Betto (esquerda) ao lado de Fidel Castro!

CONHEÇA um dos brasileiros do século: FREI BETTO!
Espero que vocês aproveitem a oportunidade desse encontro amanhã, organizado pela professora Eloisa, e façam perguntas bem legais!

Diário 31/10:

Checagem do dever e dinâmica: divisão da turma em grupos. Cada grupo leu um texto contra, a favor, ou do próprio Frei Betto, falando da sua ligação com o socialismo e com Cuba.

Entrega da folha com o resumo do cap. 13 e o dever: ler e escrever comentário no caderno.

Até amanhã! =]

O DRAGÃO

China manda recados para Taiwan e EUA

Cine Magnum

Oi gente!

Espero vocês hoje às 19h, para assistirmos e debatermos o filme DURO APRENDIZADO.

Diário 29/10: Finalizamos no Lab. Informática os exercícios dos capítulos 11, 12 e 14. Checamos também o dever de casa. Amanhã veremos o cap. 13: a Guerra Fria no Brasil!

Até mais!

Polícia usa internet para localizar punks e skinheads

Polícia divulga diários de acusados de Columbine

Tragédia traz à tona questão de liberdade e porte de arma

Divulgação de vídeo de atirador choca famílias e acende polêmica

Che discursando na ONU em 1965

Que tal conhecer um pouco do Che pelo próprio Che? =]

Descolonização

Oi gente!

Hoje, na Informática, continuamos a estudar as revoluções de independência na África e Ásia pós II Guerra Mundial.

Circulou pela sala um pedaço do muro de Berlim, derrubado em 1989, trazido pela irmã da professora Isabel Jimenez.

O Ivan nos emprestou as miniaturas de Gandhi para falarmos da Índia. Espero que vocês não o confundam mais com o Sméagol =]

Amanhã veremos como a China e Cuba se tornaram socialistas!

Até lá!

O Mundo pós II Guerra Mundial

Oi pessoal!

VENCEDOR DA 3ª CAÇA AO TESOURO: Fernanda Hosken (8ª C)

foi quem primeiro decifrou o enigma e levou o brinde:

um livro super legal de George Orwell, "A Revolução dos Bichos"!

PARABÉNS FERNANDA!!!

DICA: No dia 22/10/62, ou seja, há 45 anos, ocorria o auge da Guerra Fria e o início do embargo econômico contra Cuba: A crise dos Mísseis!

Diário 22/10:

• Recolhemos os trabalhos da Videoteca Histórica (1,0 ponto). Os alunos que por qualquer motivo não entregaram hoje, terão a última oportunidade amanhã, valendo 0,5 ponto.
• Corrigimos o dever: criticar os sistemas capitalista e comunista.
• Anotamos o novo Dever: se imaginar como um delegado Mini-ONU e criar, imaginar um novo sistema econômico, definir o nome e as características para ele.
• Fomos ao Laboratório de Informática ver os slides sobre os capítulos 11, 12 e 14. Turma A: correção dos exercícios, Turma C: fazer os exercícios, Turma B: usamos o tempo em discussões sobre os sistemas, por isso vamos amanhã.

Amanhã vamos ver no livro as partes do capítulo 11, 12 e 14!

Beijos! =]

3ª CAÇA AO TESOURO

Oi pessoal! Participe da 3ª caça ao tesouro!

Existe um novo brinde escondido no Colégio Magnum, o primeiro aluno a decifrar a mensagem abaixo, vai encontrá-lo:

qvguqxtqguvcpquxrqtvgitchkeq

A chave está contida na frase:

"Após os EUA lançarem bombas atômicas em Hiroshima e Nagasaki em 1945, na Guerra Fria (1945-1991) o mundo assistiu ao ACRÉSCIMO de uma miríade de novas armas nucleares pelas DUAS potências rivais: EUA e URSS".

Boa sorte! Beijos! F.